小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

杨 学芬

摘要

数学是初中阶段学生主要的一门学科，具有很强的逻辑性，学生学习时会感到一些困难，使学生难免失去对数学学习的兴趣。随着新课改的实施，各种先进的教学方法被运用到了教学中，并起到了积极的帮
助作用。在初中数学教学中通过运用小组合作学习，能使学生在小组讨论交流中加深对各种数学知识的理解，发现自身的不足并有效的取长补短，不仅活跃了课堂教学气氛，更提高了学生自主探究能力，从而缓解了教师的压力，提高了学生的学习效率，有效的促进学生综合能力的全面发展。

关键词

小组合作学习；初中数学；教学应用

参考

张红.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用[J].考试周刊，2018（83）:91-92

周燕.论合作学习模式在初中数学教学中的应用[J].数学大世界(下旬)，2018(08):88

董志敏.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用[J].散文百家(新语文活页)，2018(08):122

窦红伟.合作学习模式在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究，2018(14):33