高职院校《焊接方法与设备》课程个性化教学改革研究

杨 硕, 路 汉刚

摘要

实施个性化教育，是促进教育改革创新的一个重要抓手，是实施素质教育的重要措施，是教育贯彻以人为本科学发展观的具体体现。本文分析了《焊接方法与设备》课程在个性化教学方面存在的问题，从教学目标、教学内容、教学方法、教学环境以及课程考核等方面提出了个性化教学改革方案，以此培养学生的个性和创造性，满足社会对高技能人才的需求。

关键词

个性化教育；焊接方法与设备；教学改革

参考

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