谈如何指导学生正确认识语文课本中的人物

张 兵

摘要

语文课本中有许多充满正能量的人物，这些人物是母语教育所要歌颂的优秀典型，是引导学生追求真善美的标杆，是语文教学落实立德树人根本任务的需要。在教学中，要进一步挖掘人物思想品德资源，给
予学生人性光芒的照耀和心灵智慧的启迪，进而引导学生正确认识人物和励志学习人物，早日成长为国家栋梁。本文从观图想象、资料解读、朗诵感悟、合学对话、辩论认同、归纳学习等方面阐述了指导学生正确认识人物的一些实践与思考，值得借鉴

关键词

小学语文；学生；指导；课本；认识人物