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高职英语教学质量评价体系研究

周 鹏

摘要


随着互联网加时代的到来,高职院校的高等教育发展处于崭新的阶段。高职英语教学的教学质量需要得到进一步的完善,其评价体系需要从多方面因素重新定义和研究。本文分析研究背景,试图探索合理有效的高职英语教学质量评价体系。


关键词


高职英语;教学质量;评价体系

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参考


方惠坚,等.中国高等教育的改革与发展[M].北京:清华大学出版社,2011.

黄秋明,王正,龚蓓.高等学校教学质量监控与评价体系研究[J].职业技术教育,2013,(1).

王晓江,祝西莹,张普礼,王兆奇.高职教学质量监控与评价体系研究与实践[J].职业技术教育,2015.(13).


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