信息技术环境下高职数学自主学习途径研究

李 斌

摘要

随着我国高等职业教育自身和网络技术的迅猛发展，培养学生利
用信息手段主动自主学习已成为高职教学的基本目标。从教学方法的改变转向教学模式的改变已成为当前各个高校教改的重心和重点。在互联网的大趋势下，充分发挥现代信息教育技术作用，形成教学资源共享平台，结合学生的自主学习，提高高等数学的学习质量，是当前高职教育改革的关键路径。本文主要阐述了在高职数学的教学中，教师运用现代信息技术教学理念，改进传统教学模式，支持、鼓励学生利用网络资源共享平台进行自主学习的初步探究。

关键词

高职；数学教育；自主学习；网络信息平台

参考

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