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浅谈如何引导学生修改作文

郭 建新

摘要


教师要提高作文教学的质量,不仅要在如何引导学生“写”方面勤于研究,也要在如何引导学生“改”方面多做探索。“写”和“改”处在同样重要的地位。具体作文教学实践中,教师要善于引导,讲究策略,在激发学生兴趣的基础上,培养其能力和习惯。 

关键词


修改作文;重视;策略;兴趣

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参考


义务教育语文课程标准.北京师范大学出版社,2012,2.

从此不怕教作文.东南大学出版社,2004,4.


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