“微网络”时代小学生品德教育的创新性策略

刘 燕芳
广东省肇庆市高要区河台镇第二小学

摘要

随着时代的发展，小学生品德教育的策略也发生着改变，在“微网络”时代的影响下，我们引入小学生品德教育的创新策略，通过“微视频”引导学生向模范人物学习策略，通过“微阅读”引导学生正确的思想观念策略，通过“微图片”引导学生正确的行为方式策略，通过“微生活”引导学生感受良好行为的策略，让品德教育更有实效性。

关键词

“微网络”；小学生品德教育；创新性策略

参考

[1]于虹.小学品德课堂中情境创设的问题及对策[J].内蒙古教育,2018(18):23-24. [2]邓桂红.生活化教学在小学品德与社会课堂教学的应用[J].中国校外教育,2018(25):140+143. [3]徐诚.小学品德与社会生活化教学策略探究[J].科学咨询(教育科研),2018(08):90.