新课标下如何提高高中数学教学有效性

浦 倩红
云南省迪庆州民族中学 674499

摘要

随着素质教育的不断深入，各项教育学科都加快了改革的脚步。数学作为高中教育中必修课之一，也在新课程改革中确立了新的教育理念和教学目标。在新课程改革持续推进的背景下，数学作为一门自然学科，对学生综合能力的发展具有积极作用。所以，教师在教学过程中应积极转变教学观念，不断探索与创新教学方式，营造良好的课堂学习氛围，进而提高高中数学教学的有效性。提高数学教学的有效性不只是素质教育的基本要求，更是实现教育事业良好发展、国家不断进步的发展要求。同时为学生未来的良好发展奠定坚实的基础。本文就新课标背景下如何提高高中数学教学的有效性进行深入的探究及分析，并提出相应有效策略，以期对高中数学教育能有所帮助。

关键词

新课标；高中数学；有效性；策略

参考

[1]石艳.如何提高高中数学教学有效性[J].社会科学：引文版，2016（3）. [2]吕庆回.如何提高高中数学教学有效性[J].数学大世界旬刊，2016（9）. [3]魏珉．高中数学教学中学生自主创新能力培养方法探究[J].读与写(教育教学刊)，2016，(10)． [4]蒋夏军．视觉思维理论用于高中数学教学中的研究[J].基础教育研究，2016，(18)．