课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践

邓 红锋
陕西省城固县青少年体校 陕西汉中 723200

摘要

新课改深化水平不断提升的背景之下，逐渐对初中阶段语文教学提出了崭新的要求，其实也为初中语文教改带来了崭新的契机。在本文当中将新课改作为出发点，详细分析初中语文教学思想和方法创新，争取可以找寻到一种创新型教学模式，促使初中语文教学效率及水平得到大幅度提升。

关键词

课改；初中语文；教学思路；方法；创新

参考

[1]林银美.“学习描写景物”单元写作教学探微——以统编本初中语文八年级上册第三单元为例[J].福建教育学院学报,2018(11):32-34. [2]李永旗.构建初中语文阅读教学中“少教多学”模式之探讨[J].学周刊,2018(36):107-108. [3]毕淑玲.“活动探究”单元教学的误区及对策——以部编初中语文教材九年级上册“诗歌”单元为例[J].辽宁教育,2018(23):91-93.