初中语文教学德育渗透策略

库 拉西
新疆维吾尔自治区尼勒克县乌赞中学 835700

摘要

传统文化博大精深，语文知识的系统性研究，能帮学生树立起正确三观，在积极思考中进步，在合作交流中发展。初中语文教师组织课堂的教学活动，要注意德育思想的渗透，有效策略的实施，指引学生更好的突破自我、挑战自我、完善自我，努力奋斗后成为高素质、全能型的栋梁之才。另外，语文教师还要在实践中积累经验，总结教训，通过教学步骤的简化、授课方式的转变、引导思路的调整，为学生身心的健康成长、学习能力的综合发展提供好的条件，借此取得事半功倍的理想成效，助推着时代教育创新步伐的持续加快。

关键词

初中语文；课堂教学；德育渗透；有效策略；研究；分析

参考

[1]梁斌.初中语文诗歌语言教学的德育策略[J].课外语文（教研版），2014（8）221-222. [2]郑国识.浅谈初中语文教学中的德育渗透[J].新教育时代电子杂志（教师版），2017（13）88-89.