浅论英文演讲队团队建设

谭 晓彤, 袁 晓璐, 杨伟
广东培正学院 510830

摘要

英语演讲队团队建设旨在寻找更适合我校学生提升英语演讲以及口语水平的多样化教学和训练方法。通过项目的建立，和创新训练模式的探索及应用，我校英语演讲队的队员更有效地找到提高英语演讲水平的方法。他们所积累的方法和经验，将会有效地记录在英语演讲队的发展历程中，带给我校英语学习爱好者更有效的英语学习方法。

关键词

英语演讲；团队建设

参考

[1]邵光学.谈大学生英语晨读[A] 陈艳.语言输入和输出理论对外语课堂教学的启示[J].当代教育科学，2003，（17）. [2]戈国梁.将戏剧教学法引入大学口语教学[A] Krashen,S.&Terrell,T.(Eds). The Natural Approach Language Acquisition in the Classroom [M].San Francisco, CA: The Alemany Press, 1983. [3]涂文婷 刘进.影子训练法在大学英语听力教学中的应用[A]安徽工业大学学报（社会科学版），2011-7，第28卷，第4期. [4]涂文婷 刘进.影子训练法在大学英语听力教学中的应用[A]季琼.跟读训练在大学英语听力教学中的应用探微[J].北京劳动保障职业学报，2008（1）:57. [5]杨民.“影子训练”——英语习得的一种高效手段[A]文化创新比较研究（文化交流）第12期. 指导教师：黄涛。