新时期小学高年级数学生活化教学方法探讨

马 明淳
四川省南充市仪陇县新政小学校 637600

摘要

《新课标》强调：“学生的数学学习活动，应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”但是在传统教学模式下，教师只是简单的将知识灌输给学生，忽视了学生的学习体验，这样学生很难产生学习兴趣，学习处于低效状态。新时期教师要采用生活化教学方法，营造生活情境，帮助学生学习与理解，达到高效学习的目的。笔者结合多年教学经验，探讨了新时期小学高年级数学生活化教学方法。

关键词

小学高年级；数学教学；生活化

参考

[1]郑艺.小学数学教学生活化的实施策略分析[J].数学学习与研究，2018(20):63. [2]宣以可.小学数学生活化教学的途径和策略[J].数学学习与研究，2018(18):69.