中职学前教育专业舞蹈课教学改革探析

钟 世琼
重庆市开州区职业教育中心 重庆 405400

摘要

中职院校在培育专业技能性人才、促进社会就业等系列层面上发挥着不可忽略的作用，在我国当下全力推进职业教育发展的时代语境下积极引导中职教育各学科教学的优化改革具有重要意义。舞蹈是中职院校学前教育专业最为重要的教学内容之一，也是学生适应工作岗位的必备技能，在实际教学中持续优化学前教育专业的舞蹈课程教学具有重要意义，这依赖于系列具有措施的探索和落实。

关键词

中职院校；学前教育专业；舞蹈教学；改革优化

参考

[1]伍燕虹，中职学前教育专业舞蹈课教学能力培养路径的研究与实践[J]，《职业》，2018年29期。 [2]朱妍妍，论学前教育专业舞蹈教学的境遇与面临的挑战[J]，《佳木斯职业学院学报》，2018年03期。 [3]黄荷香，探究性教学模式在中职学前教育专业舞蹈课中的应用研究——以《蒙古族儿童舞蹈创编》为例[J]，《职业教育（中旬刊）》，2013年07期。 [4]蒋菲菲，学前教育专业舞蹈教学的模式改革研究[J]，《当代教育实践与教学研究》，2018年01期。