“互联网+”环境下小学数学教学浅探

李 奎锁
河北省邢台市清河县黄金庄校区

摘要

随着我国经济的迅猛发展，“互联网+”环境下利用计算机设备和互联网技术已成为课堂教学的重要方式。尤其是对于数学课程而言，此课程的抽象度较高，需要将网络教学合理地应用到数学教学中，既能丰富教学形式，又能够给学生提供良好的学习氛围，能使学生在不知不觉中提升学习能力及技巧，本文从三个方面对“互联网+”环境下小学数学教学进行探讨，并提出了行之有效的教学策略。