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应用小组合作方式构建中职英语高效课堂

韩 燕平
北京市昌平卫生学校 102201

摘要


在我国实行新课程改革的背景下,如何构建高效课堂、提高学校教学效率是当前学校教育需要完成的首要任务。教师们应该顺应国家教育时代的发展,英语教师在实际教学时,应转变教学观念,突破传统的教学模式。在课堂上有效地组织学生开展小组合作学习,引导学生自主学习并激发学生学习的积极性,提升学生的综合素养,进而提高中职英语的课堂教学效率。本文就小组合作方式对构建中职英语高效课堂的促进作用进行分析,探索创建中职英语高效课堂。

关键词


小组合作;中职英语;高效课堂

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参考


[1]侯雯昱. 小组合作学习在中职英语教学中的应用研究[D].河北师范大学,2016. [2]龚明智. 英语小组合作学习模式的实验研究[D].华中师范大学,2015. [3]高艳茹. 小组合作学习在中职英语教学中的应用[D].内蒙古师范大学,2013. [4]刘春艳. 合作学习在中职英语课堂教学中的应用研究[D].东北师范大学,2008. [5]陈莹. 合作学习——英语课堂教学的一种有效途径[D].福建师范大学,2003.


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