浅析如何提高乡村教师工作的适应性

覃 兆林
广西省南宁市上林县白圩镇覃排小学 广西南宁

摘要

随着新课改的不断深入，乡村教学作为中国教育的重要组成部分，其受到了社会各界的广泛关注。而其中的乡村教师工作适应性成为了其中的重中之重。本文主要从乡村环境、乡村的教学评价、乡村的教师的教学素质以及乡村再教育的现状及其应对措施四个角度予以解析，希望可以为广大同仁提供参考。

关键词

乡村教师；教学适应性；教学现状；解决策略

参考

[1]基于乡村新教师专业发展需求的学校支持研究[J].杨宝忠,孟晶,杨思垠.中小学教师培训.2016(12) [2]小学新课改过程中教师不适应性的表现、成因及对策研究[D].胡鹏.华中师范大学2017