略谈语文教学中美育的渗透

陈 鹏华
福建省漳州市平和县育英小学分校 363700

摘要

在素质教育的实施过程中，美育是极为重要的一环，它被教育工作者提高了前所未有的高度。本文从情境、声音、文字三个方面阐述了语文教学中对学生实施美育教育的方法和途径。

关键词

语文；美育；情境

参考

[1]姚晓南，美育的实施为何步履维艰——关于中小学美育理论和实践几个问题的思考，《广东教育学院学报》，2000年第6期 [2]胡樱平，新时代中小学美育的三大实践途径，《中国教育学刊》，2018年第10期