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农村小学体育教学中小组合作教学的运用探究

次 仁旺
西藏拉萨市曲水县聂当乡小学 西藏拉萨 850600

摘要


随着我国素质教育的不断推进,现代教育注重学生的德智体美劳全面发展。新课程改革中对小学体育教学提出了新的要求,要求教师要与时俱进,突破传统教学模式的限制,以学生为主体,考虑学生的身心发展以及认知规律,采用多样化的体育教学方法丰富学生的学习形式,从而使学生达到强健体魄的目的。因此,小组合作学习的教学方法应运而生。利用小组合作学习,可以促进学生之间的互动,培养学生的团队意识和凝聚力,进而提升学生的综合素质,发扬体育精神。本文对农村小学体育教学中小组合作学习教学模式的有效应用展开深入的分析及探究,并得出相应结论。

关键词


农村小学;体育教学;合作学习;有效策略

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参考


参考文献: [1]王蕊.小组合作学习在导学课堂上的有效应用[J].中华活页文选(教师版),2014(2):67-69. [2]刘瑞平.浅析小学体育课堂合作学习探究[J].学周刊,2016.


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