首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈如何引导学生修改作文

郭 建新
东莞市谢岗镇中心小学 523590

摘要


教师要提高作文教学的质量,不仅要在如何引导学生“写”方面勤于研究,也要在如何引导学生“改”方面多做探索。 “写”和“改”处在同样重要的地位。具体作文教学实践中,教师要善于引导,讲究策略,在激发学生兴趣的基础上,培养其能力和习惯。

关键词


修改作文;重视;策略;兴趣

全文:

PDF


参考


[1]义务教育语文课程标准.北京师范大学出版社,2012,2. [2]从此不怕教作文.东南大学出版社,2004,4.


Refbacks

  • 当前没有refback。