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日语教学改革与跨文化交际能力的培养

孙 竹艳
大连交通大学 辽宁省大连市 116030

摘要


随着中日交流不断加强,两者之间的经济、文化交往逐渐频繁,日语的学习目标从取得日语国际能力测试的资格证书转变为基本的语言知识结构和跨文化的交际能力,满足日资企业发展的需求。因此需要对日语教学进行改革并着重培养学生跨文化交际能力。本文主要从当前日语教学中所存在的问题及日语教学改革和跨文化交际能力培养措施以及跨文化交际的重要性进行简要分析阐述。

关键词


日语教学改革;跨文化交际;能力培养

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参考


[1]周晓冰.高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究[J].许昌学院学报,2016,35(1):147-149. [2]曲洁.日语教学中跨文化交际能力的培养探赜[J].吉林省教育学院学报,2016,32(1):53-55. [3]安小康.浅析高校日语教学中跨文化交际能力的培养[J].浙江工商职业技术学院学报,2017,16(2):75-77. [4]周婷.谈高职院校日语专业教学跨文化交际能力的培养[J].辽宁师专学报(社会科学版),2017(3):45-46.


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