应用型本科教育的职业化取向

王 磊, 李 晓波
长春光华学院

摘要

进入大众化阶段的高等教育呈现出多样化的格局，本科教育因高校的办学历史、学术水平以及学生情况的不同，其教育功能应有所区别。要创造应用型本科教育的特色，走职业化的道路是一种重要的选择。

关键词

本科教育；办学特色；职业化