从用人单位满意度看如何提升高职院校教育质量

贺春 保韩
浙江工业职业技术学院

摘要

高职院校是产出毕业生产品的主体，用人单位则是消费毕业生产品的主体，高职院校的学生管理是否科学、有效，培养的学生质量是否满足社会的需要，用人单位的满意度最具有说服力。通过调研用人单位对毕业生的满意度，以此为镜，高职院校可找出自身在学生管理和人才培养方面的不足，通过不断调整和改革，探索出正确的发展方向。

参考

[1]冯莉莉、姚跃.质量文化视域下高职院校教学质量诊改机制创新研究.九江职业技术学院学报，2018.12 [2]潘晓娜.现阶段高职教育管理中存在的问题与对策.中国培训，2017.6 [3]张佳慧;王震.高等职业院校内部质量保证体系建设的思考.科教文汇(中旬刊)，2018.11 [4]刘晓岩、刘晓杰、刘春霞、吴龙慎、王永丰.基于用人单位满意度的高职毕业生就业质量评价研究.职业技术，2018.5