职业核心能力嵌入式教学模式的改革研究

冷 增强
陕西职业技术学院 陕西西安 710038

摘要

本文针对职业核心能力嵌入式教学模式的改革研究，将从职业核心能力的培养现状入手欧，对职业核心能力嵌入式教学模式的重要意义及改革研究进行深入分析，以此推动我国教育事业的发展。通过文章的分析得知，职业核心能力嵌入式教学模式的改革研究对学生具有较为重要的意义，希望本文的研究，能在一定程度上对提升学生的综合素质提供参考性意义。

关键词

职业核心能力；嵌入式；教学模式

参考

[1]廖俊杰, 周小平, 李桂峰, et al. 职业核心能力嵌入式教学模式改革与实践[J]. 中国职业技术教育, 2016(8): 54-57. [2]邵金莉. 基于职业核心能力培养的高职思政课教学嵌入模式研究[J]. 宿州教育学院学报, 2017(3). [3]王茹, 高茹. 基于职业核心能力培养的高职公共英语课程教学评价体系的探究[J]. 中国培训, 2016(12):29-30.