浅谈职高音乐高效性教学

陈 思思
浙江省宁波市鄞州职业高级中学 315100

摘要

在新时代的今天，个性是许多学生所追求的东西，它不仅仅是家长、教师认为的行为张狂，或是价值观上对传统的反叛，它还是一个人自我的展现。如果不重视起学生的个性发展，再好的知识也不能让学生发展成为一个有益于社会的人才。在学校，教师对学生的影响最大，想让学生的个性充分发展，离不开教师。所以教师应充分认识到这一点，在每堂课上，在每个教育的过程中转变教学观念，充分发展学生的个性。有些教师认为，职业学校的学生本来就是差生，不好教，学生也不好好学习，所以存在着轻视的态度。课堂上只要求学生不说话，不违反课堂纪律就行，忽视了学生到底在课堂上干了些什么？想了些什么？一旦学生违纪就是批评、指责，造成学生也产生叛逆心理。这样教学两方面不能配合，谈不上教育的成效，更谈不上发展学生的个性。

关键词

职业学校；职校教师；学生个性

参考

[1]何忠辉.论唱歌教学中的情感教育[J].郴州师范高等专科学校学报，2013（3）. [2]王楠楠.论我国高中音乐教育的现状与发展.文学教育，2013，01.