中等职业学校实施劳动教育问题的调查分析——以M中等职业学校为例

沈 凤, 万 函
江西省南昌市卫生学校 330000

摘要

中等职业教育培养目标是要将具有综合职业能力的人培养成适应我国社会主义现代化建设的要求。培养的人是在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才，具有德、智、体、美四大标准。通过调查和访谈发现很多家庭教育中存在缺失、误解或者扭曲劳动教育；学校在管理、教学和校风建设上弱化了劳动教育；学生缺乏吃苦耐劳的精神、缺乏幸福生活需要靠劳动去创造的领悟。

关键词

中等职业学校；劳动课程；劳动活动；劳动文化环境

参考

宋婷，汪延飞.中、美、澳中高职教育衔接比较研究[J].滨州职业学院学报,2017-12-15

陈辉先.工匠精神融入中职专业教学的研究[J].科教导刊（上旬刊）.2018-01-05