幼儿园体育活动现状分析与对策初探
摘要
随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育也受到了越来越多的关注。体育活动是幼儿教育中的基本活动,关系到幼儿的身体健康和未来的良好发展。所以,在幼儿园体育活动中,幼儿教师应结合幼儿的心理特点和兴趣爱好,注重活动中的趣味性,主要以游戏为主,教育活动为辅,使幼儿在玩游戏的过程中强健体魄、学习知识。本文对幼儿园体育活动的现状展开了深入的分析及讨论,并针对体育活动中的问题提出相应有效对策。
关键词
幼儿园;体育活动;现状;对策
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PDF参考
[1]谌铜平.幼儿园体育特色课程实施的个案研究[D].浙江师范大学,2013. [2]李思莹.幼儿园大班体育课程构建的研究[D].沈阳体育学院,2013. [3]刘丽娜.幼儿园体育活动中教师回应行为研究[D].福建师范大学,2013.
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