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激趣法在初中语文课堂教学中的应用探讨

周 梅英
广西省贺州市富川瑶族自治县朝东镇初级中学 542702

摘要


在教学中应用激趣法,能够引导学生从被动学习转变成为主动学习,提升学生的学习兴趣。本文主要分析了激趣法教学的重要意义,以及在初中语文课堂教学中,激趣法的主要开展措施。

关键词


激趣法;初中语文;课堂教学

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参考


[1]吴智江. 初中语文课堂教学中激趣法的应用探索[A].2018:3. [2]丁春林.激趣引导 精准切入——浅谈初中语文课堂教学中导入语的设计[J].语文教学之友,2017,36(06):17- 18. [3]韩淑梅.因势激趣,步入初中语文课堂学习的“乐园”[J].中国校外教育,2015(25):109.


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