微课在初中语文教学中的运用

陈 跃翠
贵州省兴义市阳光书院 562400

摘要

随着信息技术的不断发展和进步，受到各个领域的欢迎和使用，同时信息技术的产物——微课，受到了许多初中语文教师的欢迎和青睐，并将其应用在日常的教学中。微课在初中语文教学中的应用，能够将传统的教学模式进行优化，不仅能够激发学生的学习兴趣，提升学生学习的主动性和积极性，还能够满足学生的学习需求，使其更好的进行学习，从而为今后的学习打下坚实的基础。本文对微课在初中语文教学中的运用进行深入的研究和分析，并提出合理的教学策略。

关键词

微课；初中语文教学；运用措施

参考

[1]马峰.微课在初中语文教学中的应用研究[J].课外语文，2016，（08）：144-145. [2]李丹丹.探讨语文教育中“微课”教学模式的应用与实践[J].语文建设，2016，（03）：66-69. [3]李迎.初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨[J].中国校外教育，2016，（11）：166-168. [4]李镜平.创新教育在初中语文教学中的应用[J].现代阅读（教育版），2013，（21）：123-124.