小组合作学习在小学数学教学中的应用

汤 魏
陕西省汉中市城固县三合镇龙王庙小学 723200

摘要

小组合作是一种全新的教学理念，合作学习是一种特色的教学方式，小学数学教师根据学生的实际情况，进行课堂活动的设计、授课内容的补充、有效策略的实施，对于学生综合素质与综合能力的双向发展而言具有一定的促进作用。传统教学模式是单一的，因此不利于生生互动关系的构建，要让小组合作学习更好的推进下去，就要重构教学模式，更新授课理念，想方设法吸引学生全部的注意力，才能取得理想成效，达到以生为本、因材施教的目的。

关键词

小学数学；小组合作学习；应用；研究；思考

参考

1]王伟娟.小学数学教学中小组合作学习的研究[J].课程教育研究，2017（7）63-64. [2]张红丽.浅谈小学数学课堂的小组合作学习[J].儿童大世界月刊，2017（3）49-50. [3]许情.浅析新课程理念下小学数学教学中的小组合作学习[J].小作家选刊：教学交流，2018（1）28-28. [4]兰月娥.如何提升小组合作的实效性，从而推进数学的有效教学[J].考试周刊，2016（21）81-82.