应用型本科高校深化产教融合探析——以重庆工程学院为例

杨 仕梅
重庆工程学院管理学院 重庆 400056

摘要

随着我国高等教育大众化的深入推进，民办本科院校的数量和规模日益扩大，本科人才培养已经从过去的精英教育阶段进入大众化阶段。重庆工程学校作为新建民办本科院校，在面对企业的需求，在专业人才培养过程仍存在不少矛盾和问题。如何解决这些问题,应采取引企入教、创新教学方法、调整高校专业结构、开放性办学等措施,促进应用型本科高校产教融合。

关键词

校企合作；应用型本科；产教融合

参考

[1]唐伶：《民办高校教师胜任力模型的实证研究》，《成都师范学院学报》2017 年第 4 期。 [2]杨玺博，梁方芳，高冲：《浅析如何做好民办高校教管人员的角色定位》，《现代职业教育》2015 年第 2 期。