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谈初中化学探究性实验教学

曹 学明
云南玉溪市峨山县岔河中学

摘要


随着我国新课改的深入发展,化学作为我国初中阶段必修课之一,也应对初中化学的教学工作进行改革,化学的课程教学主要分为理论和实验两部分,传统的化学教学重理论轻实验,新的教育理念则主张学生在进行化学基础知识学习的同时也要重视学生化学实验过程中实践能力的培养。本文通过结合新教育理念对初中化学探究性实验教学模式进行深入的分析与探究,从而为我国初中生化学实验操作能力的提升提供了一些可供参考的意见。

关键词


初中化学;教育探究;实验教学

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参考


[1]张文秀. 探悉初中科学中化学探究 性实验的课堂教学[J]. 新课程(下),2014(06):34-35. [2]俞丹燕. 探悉初中科学中的化学探 究性实验的课堂教学[J]. 中国科教创新导刊,2008(12):12-13. [3]刘欢.基于科学探究的初中化学实验 教学研究[D].陕西师范大学,2016(15):43-44.


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