高中生英语写作中的母语负迁移及对策

赵 长顺
聊城大学外国语学院

摘要

中国高中生的英语写作在词汇、句法、语篇等方面受母语的影响。本文主要从词汇、句法、语篇三方面探讨母语对英语写作负迁移的表现，采用英汉对比的方法进行分析，引导学生克服母语对英语写作负迁移的影响，并提出解决的对策以提升高中生英语写作水平和能力。

关键词

高中生；英语写作；母语负迁移；英汉对比；对策

参考

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