关于高等职业教育中如何培育“工匠精神”的探析

孙 文泓
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摘要

近年来，高等职业教育越来越受到人们的重视。“工匠精神”即为工匠对质量精益求精、对设计匠心独运以及对技艺创新的精神与价值取向。将“工匠精神”融入人才培养的始终，落实到教学实施的每一环节之中，提高高职院校学生的专业技能和素质，培养具有“工匠精神”的高技术技能人才。文章就高职教育人才培养模式中如何培育“工匠精神”进行了思考与探索，并重点阐述如何在高职教育中培养“工匠精神”。

关键词

工匠精神；高职教育；人才培养

参考

[1]夏雪婷.高职生“工匠精神”培养研究[D].南昌：江西农业大学，2017. [2]胡小成.“工匠精神”内涵探析[J].广东交通职业技术学院学报，2016，15（4）：113-117.