CDIO理念下工业设计专业《设计程序与方法》课程改革探索

周 冰洁
长沙师范学院 410100

摘要

本文从《设计程序与方法》课程现状及特点出发，借助CDIO理念与课程教学改革融合的契机，引入复线化项目教学模式，在两个年级做了课程教学改革，取得明显效果，实现在CDIO大工程实践中对于工业设计的设计指导。

关键词

CDIO；工业设计；课程教学

参考

[1]陈亦仁，CDIO模式下工业设计专业人机工程学教学改革的实践性探索[J]. 河北工程大学学报(社会科学版)，2013.（03）. [2]林嘉怡. 基于CDIO的E-Learning艺术设计类课程教学模式研究[J]. 艺术与设计(理论)，2016,（04） [3]林立. 工业设计专业B+CDIO 人才培养模式实践——以产品开发与设计课程为例. 科教文汇. 2017(02)