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问题教学法在高中数学中的实践与感悟

冯 彦娜
伊宁市第三中学 835000

摘要


高中数学具有很强的抽象性和逻辑性,学生在进行学习时难免会存在一定的困难。而创新是源于问题的提出,问题教学法是新课改背景下高中数学教学中一种有效的教学方法,通过问题教学法的运用,能有效的培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,进一步锻炼学生的思维,养成良好的学习习惯,提高学生自主学习能力,加强对数学知识的理解和掌握,进而做到学以致用。本文就问题教学法在高中数学教学中的实践进行分析研究。

关键词


问题教学法;高中数学;实践研究

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参考


[1]潘伟.问题教学法在高中数学中的实践与感悟[J].数学学习与研究,2018(22):26 [2]廖炉.问题教学法在高中数学中的实践与感悟[J].数学学习与研究,2018(17):41 [3]姚廷辉.基于问题教学法在高中数学中的实践与感悟[J].数学学习与研究,2018(05):50 [4]林榕圻.问题教学法在高中数学中的实践与感悟[J].数学学习与研究,2016(16):6


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