浅谈现代信息技术在农村小学数学教学中的运用

孙 爱周
甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇中心小学 甘肃天水 741004

摘要

目前，农村小学数学教学普遍存在着教学模式单一，教学方法死板，课堂气氛不活跃，师生之间缺少良性互动，课堂教学效果低下的问题。为此，普及和落实现代信息技术教学，构建高效课堂势在必行。只有充分有效地运用多媒体教学，才能激发课堂教学的活力。现代信息技术可以激发学生学习的兴趣，丰富的教学资源能够更加直观有效地效解决教师课堂遇到的较为抽象的数学问题，通过直观的反复再现突破教学难点，同时也可以节约课堂时间，为进行有效的互动与合作创造了条件。所以，现代信息技术与课堂的整合是提高小学数学质量，构建高效课堂的重要途径。本文现结合现代信息技术在小学数学课堂的中的应用做一些交流。

关键词

教学情境；现代信息技术；思维能力