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选择性规律在儿童产品包装中的应用

梁 嘉靖
天津工业大学 天津 300387

摘要


日常生活中出现在我们周围或是对人产生影响的客观事物有很多,当这些客观事物短时间内出现在人的眼前时,我们是不可能一下子全部感知到的,但是可以根据某种需求和习惯,有意识的选择我们想要观看的客观事物,就是主动地选择少数的几个事物或是整体中的一部分作为知觉对象,这就是视知觉规律的选择性规律。儿童是具有强烈的探索精神以及好奇心的人群,与成人相比他们的思维具有不稳定性、跳跃性。他们容易被鲜艳的色彩吸引,容易被夸张的卡通形象吸引,容易被附赠的小玩具吸引。另外对于儿童产品来说,最后达成购买行为的是家长,父母最关心的还是产品的安全性、教育性等问题,那么怎样权衡家长与孩子之间的思想,充分运用视知觉规律的选择性规律,采用合适的方法和技巧根据品牌的不同定位,对文字、图形、颜色、形状等元素的选择,设计出儿童以及家长满意的儿童产品包装设计。

关键词


视知觉;选择性规律;儿童产品包装

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参考


[1]鲁道夫•阿恩海姆(著)滕守尧,朱疆源(译).艺术与视知觉[M].四川:人民出版社,1998. [2]谭静静.色彩在儿童产品包装设计中的应用[D].山东:青岛理工大学艺术学院,2013. [3]穆卓.有关儿童食品包装图形的设计与分析[J].现代交际,2017(1)106-107. [4]王俊娜.儿童食品包装的图形设计研究[D].湖南:湖南师范大学,2010.


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