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微课在小学体育教学中的应用研究

李 高飞
广西壮族自治区南宁市江南区富宁小学 530031

摘要


随着网络技术的不断发展,微课程作为一种新兴的信息化资源,其教学模式在日常教学中展现出非凡的效果。体育是一门必不可少的学科,小学开设体育课是为了促进学生的身心能够健康发展。教育者应当不断探索适合当下学生的有效的教学方法,以此来提高效率。而微课程恰恰是在网络信息时代发展出来的新型教学模式,将微课程应用到小学体育教学中,可以很好的达到教学效果。

关键词


微课程;小学体育;教学效果

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参考


[1]魏廷龙.基于课改理念的小学体育微课教学[J].中国教育技术装备,2017(13):104-105. [2]许爱娟,高军霞.微课在小学体育教学中的应用效果分析[J].中国教育技术装备,2017(09):108-109. [3]林明福.微课在小学体育教学中的应用研究[J].课程教育研究,2015(36):223. [4]金璐.论“说课”在学生小学体育实习中的作用[J].科技资讯,2010(01):175.


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