电教媒体在初中数学中的融合应用

杨 建宙
山西省朔州市应县教育科技局 山西朔州 037600

摘要

学好数学对于一个学生的智力以及逻辑思维的提高都有着很大的帮助，而初中作为教育道路上一个过渡的阶段，数学的重要性就显的更为重要。为了提升初中生对数学的兴趣，增强学生的逻辑思维和数学能力，找到一个合适的教学方法很重要，而在现代教学过程中，我们可以将数字化技术应用到教学过程来，来提高初中数学教学质量，使数学教学变得更加简便，所以现在电教媒体被广泛应用到数学教学中来。本文主要介绍了电教媒体在初中数学教学过程中的融合应用，分析了电教媒体在初中数学中使用的优点。

关键词

电教媒体；初中数学；融合应用

参考

[1]李生明,张生珍.巧用电教媒体优化课堂教学[J].青海教育,2018(Z1):66. [2]彭芃.利用电教媒体优化初中数学教学[J].课程教育研究,2018(47):131. [3]郭海艳.适时使用电教媒体突破教学重难点[J].课程教育研究,2018(41):121-122.