小学语文作业设计策略

唐 秀秀
浙江省临海市杜桥第二小学 317016

摘要

新时代背景下，需要践行以生为本，遵循儿童的身心发展规律与特点，创新设计小学语文作业内容与形式，让学生将语文学习与生活结合、与实践结合，将课内学习延伸到课外拓展和实践中，有效契合《语文新课标》的要求。优化设计与实施小学语文作业，是学生可持续发展的需求，也是社会发展的需求。优化的小学语文作业对于学生的学习能力、应用能力的培养非常有帮助，也有助于巩固学生知识，引导掌握技能。需要对小学语文作业的优化设计实施策略进行分析，探讨出让学生巩固知识、形成知识网络，发展应用能力与核心素养的小学语文作业优化设计策略体系。

关键词

小学语文；作业设计；优化策略

参考

[1]高玉梅.小学语文课堂作业设计的要则[J].教学与管理，2017(5):30-31. [2]张斯文.小学语文低年级家庭作业布置策略[J].中国校外教育旬刊，2017(2):43. [3]段淑琴.小学语文有效作业设计策略[J].甘肃教育，2016(18):92. [4]马金玲.新课改理念下如何优化小学语文作业设计[J].课外语文，2017(2):70. [5]邵响应.优化小学语文作业设计,提高语文作业质量[J].东西南北:教育，2017(14):256.