小学数学有效性教学策略探究

何 丽君
四川省成都市高新区实验小学 四川成都 610041

摘要

有效教学是指教师在教学活动中，教师为了实现教学目标促使学生发展而创造性地综合利用一切合乎教学规律、教学原则、先进教学理念的教学方式、方法、策略优化教学环节，改进教学过程，致力于提高教学效果的一种个性化活动。那么，小学教师如何教学才能使课堂教学获得有效呢？下面，结合自己的教学实践，从以下几个方面谈谈小学数学课堂的有效教学。

关键词

小学数学；有效教学

参考

[1]吴大明，浅谈小学数学有效性教学[J]，小学教学研究，2016. [2]李规划，在小学数学教学中培养学生的思维品质[J]，空中英语教室（新教师教学），2015.