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翻转课堂在中学信息技术实验课堂中的应用

陈 改玲
商南县高级中学

摘要


翻转课堂是信息化时代的重要教学模式,基于翻转课堂的中学信息技术实验教学可以提高学生自主性,促进学生更深刻的掌握信息技术知识,提高学生参与实验活动的主动性,达到高质量的开展实验教学目标。

关键词


中学信息技术;实验教学;翻转课堂

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参考


[1]冯智慧,郑晓丹. 微课新界定:从技术开发迈向有效设计 [J]. 数字教育,2015,(4):56-60. [2]张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,(4):46-51. [3]李海龙,邓敏杰,梁存良.基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用[J].现代教育技术,2013,(9):46-51.


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