初中英语核心素养培养下的教学实践

程 娟
陕西省渭南市富平县庄里镇初级中学 陕西渭南

摘要

在新课改的发展背景下，英语教学目标不仅在于让学生掌握基础的英语知识，更重要的是让他们能够获得语言能力的提升，培养他们的文化意识和思维品质，从而达到学习能力显著提高的效果。培养学生英语核心素养的最佳实践场所是课堂，本篇文章将基于英语教学实践对核心素养下的英语教学对策进行分析和总结。

关键词

初中英语；教学实践；核心素养

参考

[1]陆玲玲.关于核心素养体系下的初中英语课堂教学探析[J].都市家教（上半月），2017，（3）：85. [2]姚飞.基于核心素养的初中英语课堂教学策略[J].英语教师， 2017，17（06）：129-131.