初中体育实施多样化教学的对策与思考

陈 伟军
浙江省宁波市象山荔港学校

摘要

2018长三角地区中小学体育特级教师教学研讨活动在上海举行，本次活动提出了“小学兴趣化、“初中多样化”的研讨主题。给我们的中小学体育教学开阔了教学视野，令笔者感触剖多，本文围绕本次活动主题，聚焦有效教学和体育学科核心素养，就初中体育的多样化教学如何有效实施的粗浅认识和体会。

关键词

初中体育；多样化教学；学生兴趣；教学方法

参考

[1]高风华. 和谐发展需要多样化教育手段[J]. 中国学校体育, 2001(1):18-18. [2]陈四新.和谐发展需要多样化体育教学手段[J]中国电力教育2017(5) [3]李国华，伍小青 .学校实施“和谐教育”是促进学生和谐发展的切入点[J]中国教育学刊 2007(3)