基于“人本”下的学校管理“一二三四法

孙 培光
浙江省宁波市象山县涂茨镇中心小学

摘要

现在很多人说现在的校长不好当，校长是责任无限公司、学校一些特殊教师、个别家长、安全压力……，对校长而言是一个重大管理考验。2012年我来到现在的学校担任校长后思考最多的问题，就是如何对学校进行管理，让师生在和谐的校园中快乐地成长，虽然学校管理的模式很多，但我对“人文管理”情有独钟。和谐社会提出了要“以人为本”出发，作为校长要以全校师生发展为目的，如果校长能晓之以理、动之以情，就能促进教师的思想内部发生转变，而人文管理则是校长增强“权威”的催化剂的。本文我就如何提升学校管理谈谈自己的四点实践经验，望同仁批评指正。

关键词

学校管理；人文管理；校长治学；管理智慧