浅析当前环境下中学物理教师素质提高的方法

张 喜英¹, 王 丽蒲²
1、淇县第一中学 河南鹤壁 458000
2、致远中小学中学部 河南鹤壁 458000

摘要

面对时代的进步与发展，中学物理教学已呈现崭新的面貌。纵观学科发展，涉及两个主要方面，一是知识内容的有效传播，二是学科素养的不断提升。基于此，在中学物理课堂教学中如何落实学科核心素养就成为当今教育发展的一大主题，为了进一步加深对于这一理念的认识，活化中学物理教学技巧，提升中学物理教学水平，本文依此做以简要论述。

关键词

中学；物理；教学；创新；素质提升

参考

[1]刘健智,贾丽芳.中学物理教师专业成长水平评价指标的构建——基于实证研究[J].湖南中学物理,2018, 33(09):1-6. [2]刘健智,曾红凤,贾丽芳.专家型教师专业素质标准研究——以中学物理教师为例[J].教育测量与评价,2018(08): 26-33+64. [3]唐静. 中学物理教师“学生知识”的课堂观察研究[D].四川师范中学,2018. [4]赵淑梅.提高中学物理教师信息技术应用技能的策略[J].教育教学论坛,2018(22):26-27.