地方高校“双一流”建设路径分析——以西北大学为例

陈 萌
西北大学发展规划与学科建设处“双一流”建设科

摘要

985工程”和“211工程”的实施，带动了我国高等教育整体水平的提升，但也存在建设高校身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题。2015年，国务院出台了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，正式实施“双一流”建设，开启了新时代高等教育领域的重大发展战略调整。“双一流”建设强调公平公正、开放竞争、动态调整，对于地方院校来说，如何有效抓住国家“双一流”建设机遇，以快速发展实现简称世界一流学科和世界一流大学的目标，是值得深入思考和研究的问题。本文分析了国家实施“双一流”建设带来的机遇与挑战，从高水平队伍建设、一流人才培养、强化科研协同创新、提升社会服务能力、加强国际化建设五个方面，提出了促进特色建设、差异化发展的对策建议，同时简要分析了西北大学在“双一流”建设中的创新举措，以期为地方高校“双一流”加快建设、特色建设和高质量建设提供借鉴和参考。

关键词

地方高校；“双一流”建设；路径规划

参考

[1]米庆华,顾锋,宁镭等.地方高校“双一流”建设的思考与实践[J].中国农业教育,2017(5):26-30. [2]施泽明,高英,王新宇.地方院校在“世界一流学科”建设中的机遇、挑战和对策[J].中国地质教育,2018(4): 20-23. [3]刘小强，彭颖晖.一流学科建设的三种导向：价值的冲突与统一[J].研究生教育研究,2019(1):64-68.