依托数学知识解决生活实际问题激发学生学习兴趣的尝试

朱 月华
河南省商丘市梁园区刘口乡汪庄小学 河南省商丘市 476000

摘要

教师在教学中要采取多种方法来唤起学生强烈的求知欲望，充分调动学生的学习的积极性和主动性，是教学成功的关键。同其他学科一样，小学数学同样是与生活联系很紧密的一门学科。它的产生主要是为了解决生活中遇到的问题而产生的一门学科，自然得紧密联系生活实际才能让学生的学习有的放矢。这就要求我们广大教师在教学时，应着眼于学生的生活经验和实践经验，开启学生的视野，拓宽学生学习的空间，最大限度地挖掘学生的潜能，从而使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决实际问题的能力，发展学生的应用意识。学习数学，不仅仅停留在掌握知识的层面上，而必须学会运用。只有把所学知识随时随地的应用到平时的生活中，这样的学习才是真正意义上的学习。不论国际或国内，注重学生的应用意识，强调学生解决问题的能力，已成为一种趋势。

关键词

小学数学；课堂教学；生活；数学与生活；实际问题