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浅谈中职幼儿音乐教学问题和对策

温 垚
冀中工程技师学院 河北省邢台市 054000

摘要


如何对中职幼儿进行愉快的教育,使中职幼儿能都对教学内容产生兴趣是对他们进行音乐教育的本质。学前音乐教育不以学会音乐知识,掌握音乐技能为目的,主要是让学前儿童能够在学前音乐教育中获得身心的健康成长与发展。当前社会,音乐幼师面临着该怎么样创新学前音乐教学的难题。本文中,笔者首先分析了当前中职幼儿音乐教学中存在的一些问题,其次就提高中职音乐教师的教学能力提出了一些看法和建议,以供参考。

关键词


中职幼儿;学前教育;音乐教学;问题对策

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参考


[1]于艳,付聪.浅谈幼儿音乐教学的方式方法[J].大众文艺:学术版, 2014(2):252. [2]刘晓娜.中职院校学前教育专业音乐教学研究[J].学刊,2013(10):201. [3]张骅麟.浅论综合性师范大学音乐学专业学生音乐素养现状、问题及对策[J].湖北成人教育学院学报,2014(5).


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