浅谈初中英语听力教学策略

黄 小方
漳州市第五中学 363000

摘要

2011年颁布的英语新课程标准中强调初中英语旨在初步发展学生基本的听、说、读、写的技能，其中听是对英语语言的接收、分析、理解的一种能力，是学习英语的基本要素。提高听力不仅可以有效提高学生说、读、写的能力，还能为日常英语交际打下坚实的基础。因此，听力测试已经成为了英语中考中重要的考察内容，听力教学也成为了英语课堂中重要的组成部分。本文旨在通过对初中英语听力教学策略的探究，培养学生对英语听力的学习兴趣，提高学生的听力水平。

关键词

初中英语听力；教学策略；听力技巧

参考

[1]福建省教育厅.2017,《福建省初中学科教学与考试指导意见》[M]。福建：福建教育出版社。 [2]丁亚. 浅谈提高初中英语听力教学策略[J].创新教育,2012:21。 [3]方培玲. 初中英语教学策略探讨[J].教育与教学研究,2010(4):117-118。